第五届性文化节将于11月初在广州举行。对这个每年都在广州掀起无数话题、吸引极大关注度的活动我向来不太感兴趣。“羞答答的玫瑰，静悄悄地开。”性本来是私密之事，朦胧、羞涩、婉约为美，而这个规模越来越大的活动却是“文化搭台、商业唱戏”，活生生地把闺房之趣弄成了大众狂欢，各种性用品的叫 卖声此起彼伏，身穿内衣、身材火爆的美女模特撩拨着人们的娱乐神经，只有点缀于其中的专家论坛和古代性用品展览还算跟文化搭上点边。虽然关注性文化节的人越来越多，可总感觉这样的性文化是物质性重于精神性，技术性重于思想性。

　　可今年新闻发布会的一个消息却让人眼前一亮，性文化节期间，将安排性学会专家走进中学校园演讲，并以参与式访谈及台上台下答辩方式与中学生交流。我认为，言性应该静悄悄，但性教育却不妨大张旗鼓地进行。因为，我们的性教育实在是太缺乏了。

　　我国处于青春期的青少年已达三亿以上，每年有2000万青少年进入性成熟期。如今开放的社会环境，使得性早就不是一个让人忌讳和遮遮掩掩的话题。而且，由于中国分级制度的缺位，儿童随时都可以从影视剧、广告、网络等接收到性信息。而如果不能用正规途径帮他们对这些信息进行甄别，使他们接受有益的性知识，一些青少年可能会不得不用黄色小说、色情网站这些歪招来进行性启蒙。

　　18岁少女10次流产，暑假一个月医院接待上百中学生做人流……这样的新闻一再发生，我们在感到痛心的同时，必须要重新审视现在的性教育现状。

　　目前青少年接受性教育主要有三个途径：一是学校，二是家庭，三是社会。可是，大部分学校都没有专门的性教育教材和专职的老师。记得我上中学的时候，生理卫生课讲到“生殖”章节时，老师就是让我们自学，现在我都当妈妈了，许多学校仍是略过不讲或是让学生自己看。而家庭教育也并不乐观，有调查显示，71.6%的家长从不会主动给孩子讲授性知识，当孩子向父母询问性知识时，14.5%的家长会加以斥责，27.7%的家长会进行欺骗，只有18.6%的家长耐心回答。在看电视出现亲热镜头时，有48.6%的家长会换台。至于社会教育这一块就更别提了，电视上成人类的谈性节目不少，针对青少年的却几乎没有；能进行性教育的场所就更少了，从之前的中国性文化博物馆举步维艰、几易其址就可见一斑。

　　如今，在广州有一定影响力的性文化节能够走进校园，由专家和学生互动的形式来展开性教育，给青少年们一个适当的引导，帮他们解答青春期的一些疑惑，这对他们无疑是有极大帮助的。如果试点后效果好能够推广，意义更大。

　　来源：广州日报